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2011年北京市语文高考试题诗歌鉴赏答案
形象：虽年老体衰仍心系国家，展现爱国志士的执着与悲壮。答题技巧总结审题：明确题目要求（如概括形象、分析手法等）。找信息：在诗中标记描写人物的关键词句。分点按身份、外貌、行为等角度分层作用术语：结合诗歌鉴赏术语（如“烘托”“对比”“用典”等）。重规范：答案结构清晰，先总述形象特点，再结合诗句分析。
从哪些角度鉴赏诗歌的形式 诗歌的鉴赏无非是两个大方面：内容与形式。近几年高考诗歌的鉴赏在设题上，往往要求从一个角度来鉴赏诗歌。
【评分参考】本题答案具有唯一性，凡不答赋者皆不得分。②这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？（2分）【答案】（2分）通过动词的变换表现出来的 【评分参考】只要涉及动词或动作的变换即可得分。仅答其他内容不得分。
展现广度，也要深入思考，挖掘深度，运用多种论证方法，如举例、对比和理性推理。总结 高考语文题量大，科学论文、小说分析、古文翻译、诗歌鉴赏、语言运用和作文全面覆盖。现代文阅读1尤其考验阅读理解与分析技巧，而作文的分值权重最大，写作策略要兼顾广度与深度，才能在考场上游刃有余。
